TUTORING RÓWIEŚNICZY – INNOWACYJNA METODA WSPARCIA osób studiujących ze szczególnymi potrzebami

Tutoring rówieśniczy to nowoczesna, empatyczna forma wsparcia skierowana do osób ze specjalnymi potrzebami (OSP/OZN), realizowana przez studentów i studentki. Inicjatywa opiera się na idei wzajemnej pomocy, budowania sieci wsparcia i wzmacniania dobrostanu psychicznego w środowisku akademickim.

Cele:

• Wsparcie studentów OSP/OZN w codziennym funkcjonowaniu akademickim i psychospołecznym.
• Rozwój kompetencji interpersonalnych i empatycznych u tutorów.
• Wzmacnianie sieci studenckiego poradnictwa i budowanie wspólnoty.

Struktura działania:

• W każdej z 4 edycji projektu udział weźmie 5 tutorów rówieśniczych – łącznie 20 tutorów w trakcie całego projektu.
• Każdy tutor obejmie opieką kilku studentów OSP/OZN, udzielając średnio 50 godzin wsparcia na edycję.

Szkolenia dla tutorów:

Każdy tutor przejdzie 2 specjalistyczne szkolenia:

• „Efektywny tutor rówieśniczy”
• „Wsparcie w kryzysach psychicznych”

Superwizje tutorskie:

Zapewnione zostanie profesjonalne wsparcie merytoryczne i emocjonalne dla tutorów:

• Grupowe superwizje: 8 godzin dydaktycznych/edycja
• Indywidualne superwizje: 40 godzin dydaktycznych/edycja

 Nabór:

Nabór do I edycji tutoringu rówieśniczego rozpocznie się 1 października 2025 roku.